Asistencia Financiera
Edificio 9, Primera PlantaTeléfono: (650) 306-3307
Email: canadafinancialaid@smccd.edu
Sitio web: canadacollege.edu/financialaid
La oficina de asistencia financiera administra varios tipos de asistencia financiera, incluso programas federales y estatales, además de becas de la Fundación SMCCCD y fuentes privados para ayudar a los estudiantes con sus gastos académicos.
Se otorga la mayoría de las becas de asistencia financiera basado en necesidad financiera. Se determina la necesidad financiera de un estudiante por deducir la contribución esperada de la familia del estudiante (EFC) del costo de asistir (COA). Para recibir la mayoría de la asistencia financiera, los estudiantes deben de demostrar necesidad financiera mientras que mantengan logros académicos. Las becas de asistencia financiera son para ayudar a los estudiantes en cobrar los gastos educativos anuales, por ejemplo, la matrícula y las cuotas, los libros y las materias, alojamiento y comida, transporte, y otros gastos personales y educativos.
Las becas de asistencia financiera pueden consistir en becas y exoneraciones (fondos que no se necesita devolver), préstamos (de interés bajo, los cuales en general no se necesita devolver mientras que un estudiante asista a la universidad por lo menos de medio-tiempo), y programas de trabajo estudiantil (el dinero que un estudiante gana por su trabajo en o fuera de campus), o una combinación de estas fuentes.
Asistencia Financiera: Los programas principales de asistencia financiera que son administrados por la Oficina de Asistencia Financiera de Cañada College incluyen los fundos del Pell Grant, que es un tipo de beca para estudiantes de ingresos bajos-a-medios; el FSEOG (“Federal Supplemental Education Opportunity Grant”), una beca que viene de un reparto limitado del colegio comunitario para los estudiantes que demuestran la mayor necesidad y que cumplen con la fecha límite de prioridad; Estudio-Trabajo Federal (“Federal Work Study,” o FWS), el cual es empleo basado en necesidad; y los programas de Préstamos Directos Subvencionados y No-subvencionados (DL). Los estudiantes deben de llenar una solicitud por todos los programas de asistencias financieras usando la Federal Application for Federal Student Aid (FAFSA), www.fafsa.gov, y cumplir con los requisitos elegibilidad federal.
Los fondos del Pell Grant tienen una elegibilidad de vida en la equivalencia de 6 años de tiempo completo o 600%. A los estudiantes de tiempo completo quienes estudian más de 6 años para completar su bachillerato se les acabará la elegibilidad antes de que se gradúen. Es importante que los estudiantes decidan temprano un ámbito educativo y una especialización, desarrollen y sigan un plan educativo y limiten los cambios de especialización, o arriesgan la pérdida de elegibilidad de Pell Grant antes de cumplir su programa.
Asistencia Estatal: Los programas principales de asistencia financiera estatal que son administrados por la Oficina de Asistencia Financiera de Cañada College incluyen el California College Promise Grant (CCPG), la cual exonera la cuota de matriculación para residentes de California los que cumplen con la elegibilidad de AB540; la Cal Grant, la cual es un pago de beca directa para los residentes de California y, depende en el tipo de Cal Grant, los que cumplen con la elegibilidad de AB540. Para las Cal Grants se requiere la verificación de promedio de calificaciones (GPA) y la conformidad con límites de ingresos establecidos y de activos. Se determina la elegibilidad después de la entrega de GPA y la FAFSA o la Solicitud de Dream de California antes de las fechas límites (el 2 de marzo y el 2 de septiembre son los ciclos de premios). Los Foster Youth podrían ser elegibles por una Beca de Chafee y otras asistencias de becas, y deben de dirigirse a la Oficina de Asistencia Financiera para más ayuda con completar las solicitudes necesarias para recibir asistencia.
La legislación reciente (AB 801) también provee de servicios de apoyo adicionales junto con la elegibilidad de CCPG para jóvenes desamparados. Se recomienda que los estudiantes que experimentan un desamparo se reúnan con SparkPoint y el personal de ayuda financiera para determinar qué tipos de servicios y soporte están disponibles para ellos como estudiantes universitarios y en la comunidad.
Los estudiantes AB540 son elegibles para programas de asistencia financiera estatal incluyendo CCPG, Programas de derecho a prestaciones y servicios Cal Grant a través de EOPS (programas y servicios con mayores oportunidades por sus siglas en inglés) y otros programas y se les recomienda presentar la solicitud de la Ley California Dream a no ser que cumplan con la elegibilidad de ayuda federal en cuyo caso deben utilizar la FAFSA (Solicitud gratuita de ayuda federal para estudiantes).
Los estudiantes que se inscriben a tiempo completo (12 o más unidades) y reciben una subvención de Cal Grant también son elegibles para la subvención SSCG (Subvención para culminación satisfactoria de estudiantes en institutos superiores). Los estudiantes que se inscriben en 12-14.99 unidades por semestre pueden recibir hasta $1,298 de financiamiento adicional en cada periodo. Los estudiantes que se inscriben en 15 o más unidades, pueden recibir hasta $4,000 de financiamiento adicional por periodo.
Estándares Académicos para el CCPG: Un estudiante que no satisface los estándares mínimos académicos y de progreso de la institución por dos semestres consecutivos (otoño y primavera, exclusivo del verano) perderán elegibilidad del CCPG. Los estándares mínimos académicos son un promedio de calificaciones cumulativo de 2.0 y un índice de finalización de más de 50% de todas las unidades intentadas. Los estudiantes que están inelegibles para la CCPG deberían pedir servicios de apoyo del campus para ayudarlos mejorar el estatus académico bueno. Para apelar, favor de llenar la “Petición de Pérdida de Registración de Prioridad y/o Exoneración de Cuota de CCPG” (“Loss of Priority Registration and/or CCPG Petition”) en www.canadacollege.edu/forms. Se debe entregar las peticiones de apelación llenadas a la Oficina de Admisiones y Registros.
Elegibilidad
La elegibilidad depende en el programa. Por ejemplo, el programa de CCPG está disponible a los estudiantes quienes han sido clasificados como residentes de California o elegibles para AB540 por la Oficina de Admisiones y Registros, y quienes satisfacen la elegibilidad específica del programa. Para las Becas de Pell (federal) y SEOG se requiere que el estudiante demuestre necesidad financiera por la FAFSA. Un estudiante debe ser un ciudadano estadounidense o en uno de un grupo de categorías conocidas como no-ciudadano elegible (incluso residente permanente, extranjero residente, refugiado, o una persona que busca asilo). Para los Préstamos Directos se requiere que el estudiante entregue una FAFSA; para los préstamos subvencionados todo es basado en necesidad financiera, mientras para los no-subvencionados nada es basado en necesidad financiera. Todos los préstamos son sujetos a límites de préstamo anuales y agregados para el que pide el préstamo.
Límite de Préstamo Subvencionado de 150%: Un prestatario nuevo o que pide un préstamo por primera vez ya no es elegible de recibir Préstamos Subvencionados Directos adicionales si el período durante lo cual el prestatario ha recibido tales préstamos está o excede 150% de la duración publicado del programa en que el prestatario está matriculado en ese momento. Estos prestatarios podrán recibir Préstamos No-Subvencionados Directos, por los cuales son elegibles. Como los criterios de clasificación por programas diferentes de asistencia financiera puedan variar drásticamente, cada estudiante quienes tienen necesidades financieras deben de solicitar ayuda.
En unos casos, los estudiantes podrán clasificarse por más que un programa para ayudarlos con sus costos universitarios. Favor de solicitar temprano y cada año, porque algunos programas tienen fondos limitados para esos estudiantes que estén elegibles para el programa y que entreguen sus solicitudes temprano. Favor de leer la materia amplia disponible (en inglés y en español) que hay en la Oficina de Asistencia Financiera o en el sitio web de Cañada College a http://canadacollege.edu/financialaid y smccd.edu/financialaid, en el sitio web de Asistencia Estudiantil Federal (“Federal Student Aid”) en www.fafsa.gov, y la Comisión de Asistencia Estudiantil de California (“California Student Aid Commisssion”) a http://www.csac.ca.gov o dream.csac.ca.gov para más información específica sobre la Solicitud de Dream.
Se reconoce también que podría haber circunstancias no comunes que la información de solicitudes para asistencia financiera no cubra, las cuales afectarán la posibilidad de asistir a un colegio comunitario. Estos estudiantes podrán entregar un formulario de Circunstancias No Comunes (“Unusual Circumstance”) o una Solicitud de Anular Dependencia (“Dependency Override Request”) para explicar estas situaciones para ser consideradas en la evaluación de elegibilidad de asistencia financiera. Se requiere documentación adicional. Para más información detallada sobre programas específicas de asistencia, favor de dirigirse a la Oficina de Asistencia Financiera, Edificio 9, Salón 109.
Reglamento Federal: Regreso de Fondos de “Title IV”
Si el estudiante que recibe asistencia financiera y/o fondos de Préstamos Directos, y deja las clases antes de completar más del 60% del semestre, tendrá que devolver cierta cantidad del dinero otorgado al gobierno federal. Los estudiantes que deben fondos de Regreso de Fondos de Title IV son inelegibles de recibir asistencia financiera federal adicional de ninguna universidad hasta que hayan sido hechos los preparativos de repago satisfactorios. Los estudiantes quienes reciben asistencia financiera federal y quienes piensan en quitar de clases deben notar la Oficina de Admisiones y Registros y la Oficina de Asistencia Financiera.
Reglamento Federal: Progreso Académico Satisfactorio
Cada estudiante debe mantener Progreso Académico Satisfactorio (SAP) con respecto a un título, certificado, o programa de transferencia de estudios para establecer o renovar elegibilidad de participación en todos los programas federales de asistencia financiera y esos programas que están al amparo de la Comisión de Asistencia Estudiantil de California (i.e. Cal Grants, Chafee Grant, etc.). La Emenda de Educación Avanzada (“Higher Education Act”) requiere que las instituciones establezcan estándares de progreso académico que contengan medidas cualitativas (el promedio de calificaciones) y cuantitativas (finalización) de progreso, y también requiere un período máximo para completar el programa. Se mide SAP después de cada término cuando las notas finales estén procesadas. Cada estudiante debe mantener un promedio de calificaciones de 2.0 en una escala de 4.0, Y una Tasa de Finalización (porcentaje de cursos completados para un logro académico) de 67% para todas las unidades intentadas. Una falta de mantener cualquier estándar se resultará en que el estudiante estará en peligro de asistencia financiera. Una falta de mejorar hasta los requisitos mínimos de SAP en el período subsecuente de matriculación se resultará en una descalificación de asistencia financiera. Cada estudiante tiene el derecho de apelar. Se requiere documentación de una circunstancia atenuantes. Cada estudiante que recibe aprobación de apelación está puesto en un período de prueba con respecto a la asistencia financiera, y debe satisfacer los términos de la apelación para permanecer elegible para asistencia financiera continua.
Los estudiantes deben de completar sus programas académicos elegibles dentro el 150% de su duración de programa publicada. Para esos estudiantes que estudian para un AA/AS o quieren transferirse, el período máximo aprobado es 90 unidades intentadas (por ejemplo: 60 unidades para un AA/AS x 150% = 90 unidades). Para los programas de certificado elegibles de 16 unidades o más, el período máximo es 150% de las unidades requeridas para el certificado (por ejemplo, el Certificado para la Educación de Niñez Temprano de 24 unidades x 150% = 36 unidades). Esos estudiantes que exceden el período máximo o que son determinados antes de llegar a la cantidad máxima de unidades de no poder completar su programa dentro el período máximo serán descalificados de recibir asistencia financiera. Esos estudiantes tienen el derecho de apelar la decisión.
Regulación Federal: Habilidad de Beneficiar (“Ability to Benefit,” o ATB)
Hay legislación federal que se estableció en o después del 1er de julio, 2012, que limite la provisiones por lo cual una persona quien no tiene la equivalencia de un diploma de escuela secundaria podrá recibir asistencia financiera federal. La equivalencia a un diploma de escuela secundaria incluye pasar el GED o el California High School Proficiency Exam (CHSPE), educación de casa y la finalización de un programa después de la secundaria de dos años que sea transferible por completo a un programa de bachillerato (un título de AA/AS). Los que no tienen la equivalencia a un diploma de escuela secundaria no son elegibles de recibir asistencia financiera federal con la excepción de tales condiciones: (1) antes del 1er de julio, 2012, se inscribieron en un programa elegible como es definido por el Departamento de Educación, y que cumplen con una de las provisiones de ATB descritas abajo; o (2) pueden demostrar matriculación antes del 1er de julio, 2012, en un programa elegible y posteriormente satisfacen una de las provisiones de ATB descritas abajo.
Se puede establecer ATB por las siguientes provisiones:
- Finalización satisfactoria de 6.0 unidades de curso universitario que se aplica a un título que sea aceptada como crédito universitario de Cañada College, o
- Sacar una nota aprobatoria en una evaluación aprobada, que se llama el examen Ability to Benefit.
Los estudiantes que no tienen equivalencia a un diploma de escuela secundaria o quienes no son elegibles de demostrar Ability to Benefit no podrán recibir ningún tipo de asistencia financiera federal de ninguna universidad. No se puede apelar esta decisión sobre este requisito reglamentario.
Para más información sobre el examen GED, las personas interesadas deben de llamar el distrito de escuelas secundarias de su área. En el área local, se ofrece el GED por el Sequoia Union High School District Adult School, (650) 306-8866. Los estudiantes que todavía asisten a una escuela secundaria no son elegibles para asistencia financiera federal, a pesar de que demuestren Ability to Benefit, porque necesitan ser admitidos como estudiantes universitarios regulares.
Otros Recursos
Hay fondos limitados que están disponibles como préstamos de corto plazo por el fondo de Préstamo de Emergencia de Decano, y el Fondo de Préstamos de Emergencias de EOPS. Generalmente se devuelve estos préstamos dentro de 30 días, y durante el mismo semestre en que el estudiante reciba los fondos. Los préstamos estudiantiles alternativos (préstamos privados) no se recomienda. En general, la Oficina de Asistencia Financiera no autorizará un préstamo estudiantil alternativo. Si usted está considerando un préstamo estudiantil alternativo, favor de dirigirse al Director de Asistencia Financiera para saber de otras opciones de asistencia financiera federales y estatales.
Rentales y Préstamos de Libros de Texto: La Librería de Cañada College provee una opción de rentar muchos de sus libros de texto, por lo cual los estudiantes podrán ahorrar cientos de dólares cada año, en comparación a los precios de libros de texto nuevos y usados. Favor de considerar en rentar sus libros de textos cuando sea posible. Además, ambos el Centro de Aprendizaje/Learning Center y la Biblioteca mantienen una colección de libros de texto para los estudiantes si quieren pedirlos al corto plazo (por hora o de una noche).
Las becas: Cañada College les ofrece becas a estudiantes nuevos, continuos, y los que se transfieren cada año por su programa de beca anual. El período de solicitar dura de noviembre hasta febrero; favor de ver canadacollege.edu/financialaid/scholarship.php para más información detallada. Los fondos para la mayoría de las Becas de Cañada College vienen de la San Mateo County Community Colleges Foundation. Fundada en 1966, la Fundación recauda fondos para becas, tanto como para programas educativos en cada uno de los tres colegios comunitarios del Distrito. Se recibe donativos de varias fuentes: individuos, empresas, grupos cívicos, organizaciones comunitarias, y otras fundaciones. La misión del a Fundación es de promover logros estudiantiles y fomentar innovación y excelencia de programa por promover apoyo financiero especial para los colegios comunitarios del Distrito. Para más información sobre la Fundación, favor de ver https://foundation.smccd.edu/.